Apréndelo todo sobre música gracias a los consejos, artículos y técnicas de nuestros profesores.

Tito Torres

¿Cómo es una primera clase de batería? Te lo resumo en 3 partes

En una primera clase de batería, creo que lo más importante es marcar una serie de objetivos basándonos en los gustos, el tiempo dedicado a la práctica y la frecuencia de las clases. En mi opinión la clave está en marcar objetivos a corto y medio pl...

Leer el artículo

Isabel

Consejos para profesores de flauta travesera para evaluar a un alumno de nivel elemental

Para evaluar correctamente el transcurso del aprendizaje de flauta travesera      de nivel elemental, para mi es primordial que la  relación con el/la alumno/a  sea cordial y respetuosa. Siempre me ha gustado conocer el...

Leer el artículo

Isabel

Cómo fomento el interés y los buenos hábitos de estudio en mis jóvenes alumnos de flauta travesera

Es de gran importancia en la enseñanza y aprendizaje de la flauta travesera     que los/as alumnos/as comiencen desde el principio a habituarse a una serie de rutinas y buenas costumbres que más adelante les serán de gran ayuda. ...

Leer el artículo

Jairo

La senda de la energía (un apasionante viaje cada 10 días) Parte 3

CAPÍTULO 3 _ LA ENERGÍA DE LOS ACORDES DE TRES NOTAS PRIMERA, TERCERA Y QUINTA Me adentré en una nueva historia que me enseñó que un acorde    son mínimo tres notas pulsadas al mismo tiempo o alternadas, pero no tres notas cualquieras, las...

Leer el artículo

Isabel

Consejos para enseñar solfeo, ritmo y articulación en la flauta travesera a edades tempranas

Desde el primer momento en el que tu alumno/a emite un sonido con la flauta travesera y éste se sitúa dentro de una     pulsación, estamos trabajando ya el ritmo. Podemos entonces transmitir a nuestro/a aprendiz la consciencia de que...

Leer el artículo

Jairo

La senda de la energía (un apasionante viaje cada 10 días) Parte 2

LA TERCERA  DE LAS ESCALAS DE SIETE NOTAS Surgió la noche y entre la oscuridad, esta vez me encontré a la "tercera menor y mayor" que dieron comienzo a un ciclo lunar compuesto por 28 días, con “la tercera menor” empezaron los siete primeros, u...

Leer el artículo

Isabel

Recomendaciones para organizar el espacio-tiempo de la clase de flauta travesera a nivel elemental

Durante el primer año de inciación de flauta travesera recomiendo    una sesión semanal    de entre 30 y 45 minutos de clase individual. Cada caso y cada alumno requerirá una organización personalizada a sus necesidades...

Leer el artículo

Isabel

¿Debemos abordar el trabajo de la afinación en el primer curso de flauta travesera?

El trabajo de la afinación es una tarea compleja en todas las etapas del aprendizaje de la flauta travesera, y también en la etapa profesional de un flautista. Una buena afinación depende de la capacidad de escuchar, de valorar y de modificar una no...

Leer el artículo

Isabel

Formación y desarrollo del sonido en el primer curso de flauta travesera

Para enseñar a emitir un sonido por primera vez con la flauta travesera a un niño o niña, el procedimiento más habitual entre los profesores y profesoras de este instrumento y que yo también utilizo es el de formar embocadura utilizando sólo la cabe...

Leer el artículo

Isabel

Ejercicios para una buena posición corporal y de las manos en el aprendizaje de la flauta travesera

La importancia del propio cuerpo como parte del instrumento, adoptando una buena posición, es de total relevancia desde los inicios del aprendizaje de la flauta travesera. Una buena posición del cuerpo permitirá que la respiración se desarrolle de u...

Leer el artículo

Isabel

Ejercicios de respiración para las primeras clases de flauta travesera

Desde el primer día propongo a mis alumnos y alumnas de flauta travesera más jóvenes diferentes ejercicios para que empiecen a adquirir consciencia de su respiración de la manera más natural posible. A partir de esta base incorporo ejercicios adapta...

Leer el artículo

Isabel

Conocimientos teóricos básicos de flauta travesera para un alumno de primer año

La clase de instrumento es básicamente práctica. No obstante, desde la etapa más primeriza el/la alumno/a de flauta travesera ya necesita, siempre dentro de su nivel de comprensión de los 6 o 7 años, toda una serie de informaciones paralelas referen...

Leer el artículo

Isabel

Criterios pedagógicos y objetivos educativos del primer curso de iniciación a la flauta travesera

La estructuración actual del sistema educativo considera las enseñanzas musicales como enseñanzas de régimen especial, entendiendo que los procesos a través de los cuales se aprende dependen mucho más de cada alumno/a concreto/a que de la materia es...

Leer el artículo

Jairo

La senda de la energía (un apasionante viaje cada 10 días)

CAPÍTULO 1 _ LA ENERGÍA DE LAS NOTAS Como las "notas"     son ordenadas en escalas, fui atravesando diferentes etapas que ordenaron mis experiencias. Pienso en esto al considerar que el sistema musical     es un v...

Leer el artículo