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Graduada en Maestro de Educación Infantil e Integradora Social, con experiencia en el ámbito de la educación de niños del segundo ciclo de educación infantil, así como en institutos en el departamento de orientación destinado al alumnado con necesidades educativas especiales.
Comprende formación complementaria: Método Montessori, Metodología Waldorf, Alumnado con Altas capacidades y Alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo