Profesora de Matemáticas y Ciencias: Niveles ESO y Bachillerato

¿CÓMO TRABAJO ONLINE?

El primer día siempre me siento con mi alumno para definir sus objetivos y trazar juntos un plan de trabajo que a él le motive. Es clave que durante las clases el alumno sienta que progresa hacia lo que quiere lograr y que esto se vea reflejado en su rendimiento escolar.

Utilizo esquemas, técnicas de memoria y formularios que facilitan el aprendizaje a través de la plataforma de Zoom y videollamadas de WhatsApp, pues la experiencia con alumnos a distancia me ha demostrado que las dominan perfectamente y que podemos trabajar e interactuar como si fuera presencial.

Enseño a mis alumnos a pensar y a usar sus razonamientos para resolver nuevos problemas. Esto amplía su capacidad de solucionar ejercicios desde diferentes puntos de vista.

¡Las mates tienen un sentido! No se trata de repetir ejercicios mecánicamente, sino de entender la lógica detrás de los números. Además de Matemáticas también ofrezco clases de Biología, Física y Química, pues mi amplia experiencia y formación me permiten ayudar a mis estudiantes a desarrollar sus conocimientos científicos en todas estas asignaturas.

Después de varios años de trabajar con clases de refuerzo on-line he desarrollado una metodología que consta de 4 fases:

Fase 1. Previa a la clase, donde el alumno me transmite el contenido que necesita reforzar o estudiar.

Fase 2. Que es de la clase en tiempo real, explicando y haciendo ejercicios del contenido.

Fase 3. Yo la llamo de cierre, y es para verificar el grado de comprensión del contenido cubierto.

Fase 4. Que es post-clase, donde el alumno podrá consultar sobre los ejercicios que quedaron de tarea o refuerzo.

MUY IMPORTANTE. El tiempo invertido en las FASES 1 y 4, no es contabilizado como hora de clase, es decir, no genera honorarios, ni entra dentro de las horas contabilizadas para pago.

Muchas personas me preguntan por qué mi servicio incluye estas fases 1 y 4, y es que optimizo los recursos y puedo detectar donde está el punto que necesita mayor refuerzo dentro del proceso de comprensión y resolución de problemas; pues como sabemos el proceso de aprendizaje es multifactorial.

Un saludo,

Amalia González