Hola a todos:
Mi nombre es Adrián y me considero una persona creativa y muy motivada por crear unas clases dinámicas con las que uno se pueda divertir a la vez que aprender. Sigo sobre todo una metodología que fomente el diálogo y la conversación continua, puesto que al final lo que se pretende es lograr comunicarse con otras personas. De esta forma, el alumno es quien toma el protagonismo de l...
Hola a todos:
Mi nombre es Adrián y me considero una persona creativa y muy motivada por crear unas clases dinámicas con las que uno se pueda divertir a la vez que aprender. Sigo sobre todo una metodología que fomente el diálogo y la conversación continua, puesto que al final lo que se pretende es lograr comunicarse con otras personas. De esta forma, el alumno es quien toma el protagonismo de la clase y yo soy un mero guía que le ayuda a atreverse a hablar en dicha lengua sin miedo a poder equivocarse (la única forma de aprender es cometiendo errores).
La dinámica de las clases puede variar dependiendo de la complejidad del temario que se esté tratando y de las dudas que vayan surgiendo. Al principio de cada clase intento introducir una actividad de repaso sobre lo visto en la clase anterior, que también permite crear un espacio para las dudas que vayan surgiendo.
Tengo bastante experiencia en la impartición de clases particulares, puesto que este año he estado trabajando como auxiliar de conversación en un instituto de Leeds, Inglaterra. Para este trabajo, principalmente me he centrado en ayudar y preparar a mis alumnos de Bachillerato para sus exámenes finales. Con esa finalidad, impartía clases particulares, puesto que venían alumnos en parejas y teníamos la hora entera para tratar el tema que tocase esa semana. Gracias a ello, tengo experiencia en creación de materiales propios, puesto que me permitían cierto libre albedrío a la hora de preparar dichos materiales basados en los temas propuestos. Asimismo, fuera del instituto, también obtuve experiencia al impartir clases particulares con estudiantes universitarios que pretendían aprender o mejorar su español.
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