Adrián Boronat Carou

Suelo comenzar las clases mediante un breve análisis de las materias que más nos estén costando y sus obstáculos más desafiantes para exponer un plan de acción ajustado a las necesidades del alumno, centrándonos en explicar de forma sencilla las cuestiones que más problemas acarrean y tratando de repetirlas hasta que se superen sin mayor problema.

Esta es, de forma resumida, la dinámica que suelo seguir en mis clases. Se basa en tres sencillos pasos:
-La identificación de los obstáculos
-La explicación de los mismos
-La comprensión mediante la repetición y el razonamiento guiado.