Adriana Angela Valenzuela

Sigo los siguientes pasos:
1. Evaluación de conocimientos previos (para diagnosticar en que punto de partida se encuentra el estudiante).
2. Introducción al tema del que se va a llevar en esa clase y consultas previas (si es que hay algo específico que resolver).
3. Desarrollo de la explicación (la clase es dinámica con participación constante del estudiante).
4. Pruebas y ejercicios para concluir la clase (en este punto se ve que el estudiante pueda por sí mismo resolver un problema lógico, ecuación o interpretación y resolución de un problema).
5. La clase finaliza con un breve repaso.
La metodología se adapta a cada estudiante de acuerdo a la recepción que este tenga, y hallamos durante la clase el método que mejor se adapte a su compresión.
Mi objetivo principal, sin importar de la materia o tema que se trate, es que eventualmente el estudiante pueda resolver por sí solo nuevos problemas y pueda razonar en otros espacios en los que no cuente con apoyo o ayuda directa.
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