Una metodología basada íntegramente en el alumno y en sus necesidades de aprendizaje a la par que flexible, dinámica y lúdica. El ser estudiante de cuarto año en el doble grado de educación infantil y primaria me permite conocer pedagogías alternativas y activas de donde obtener técnicas y metodologías adaptadas y contextualizadas a la sociedad del momento. Mi experiencia dando clases particulare...
Una metodología basada íntegramente en el alumno y en sus necesidades de aprendizaje a la par que flexible, dinámica y lúdica. El ser estudiante de cuarto año en el doble grado de educación infantil y primaria me permite conocer pedagogías alternativas y activas de donde obtener técnicas y metodologías adaptadas y contextualizadas a la sociedad del momento. Mi experiencia dando clases particulares se remonta al inicio de mis estudios universitarios, es decir, dos años atrás. Estas han sido múltiples y variadas y han estado prácticamente centradas en la lengua inglesa llegando incluso a dar clases particulares a alumnos y alumnas de Bachillerato. Además, considero muy importante conocer al alumno, sus intereses y dificultades para poder así potenciar aquellos puntos débiles por medio de sus potencialidades. No busco centrarme únicamente en el contenido teórico de la asignatura sino ir más allá y ayudar a que alumno coja confianza en si mismo para superar y mejorar en la asignatura. Mi vocación y pasión por esta profesión es innegable pues es aquello en lo que voy a trabajar en un futuro y por tanto, considero que las clases particulares son una manera formarme en ese ámbito sino también, de seguir alimentando un aprendizaje que nunca cesa.
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