Aisha Montenegro Pillai

Soy Aisha, una universitaria que busca poder pagarse la carrera haciendo lo que mejor se le da, ayudar. Soy la mayor de dos hermanos y de 7 primos, por lo tanto siempre he estado a cargo de ellos, sobretodo en el ámbito docente. Tanto mis hermanos y dos de mis primos son TDAH, cosa que me ha obligado a desarrollar mucha paciencia y una metodología que los obliga a prestar atención. Además de eso, fui monitora de catequesis durante dos años y profe particular de ingles de mus vecinas. Lo primero que hago en las clases, es aprovechar el primer tiempo para explicar todo de manera sintetizada, ya que es el momento en el que el alumno presta más atención. Después seguimos con prácticas, normalmente bastante dinámicas , para llamar la atención del alumno inconscientemente. Finalmente, a partir de palabras clave que he repetido en clase para que las relacione con el temario, le ayudo a hacer un esquema o resumen visual, para que si lo necesita repasar, pueda estudiarlo, repasarlo, y acordarse de esa clase. Durante las clases, busco que haya movimiento físico, que se escriba y se apunten varias cosas y que los conceptos queden claros con palabras con palabras del alumno, todo eso con el objetivo de mantener la atención y llegar a nuestros objetivo: aprender. Al final, yo también soy estudiante y soy consciente lo complicado que es no entender a un docente o no llevar bien un tema, por eso disfruto de enseñar, porque la frustración de no entender es totalmente horrible para un estudiante.