Primero nos centramos en la parte que más dudas tienes y vemos cuáles son los errores de concepto. Realizamos esquemas y resúmenes para facilitar la visión general y ejercicios para aprender.
Dejo que el alumno sea el que guíe la clase para ver dónde hay más problema y dónde es necesario que nos paremos más tiempo.
Es esencial que el alumno comprenda que aprendemos de los errores y no tiene nada...
Primero nos centramos en la parte que más dudas tienes y vemos cuáles son los errores de concepto. Realizamos esquemas y resúmenes para facilitar la visión general y ejercicios para aprender.
Dejo que el alumno sea el que guíe la clase para ver dónde hay más problema y dónde es necesario que nos paremos más tiempo.
Es esencial que el alumno comprenda que aprendemos de los errores y no tiene nada de malo equivocarse. Todo lo contrario. Cuando nos equivocamos, estamos aprendiendo. ¿Alguna vez has fallado algo en el examen y nunca te volviste a olvidar de cómo se hacía? Pues esa es mi intención: que consigas aprender de tus errores antes de tu examen para así no repetirlos cuando de verdad van a contar.
También organizaremos pre exámenes y muchos ejercicios ya que son asignaturas que se aprenden con la práctica y no tanto con la memoria. Intentaremos razonar las cosas para memorizar el menos número de cosas posibles. Necesitamos nuestras neuronas centradas en razonar porque para estudiar cifras y datos lo podemos mirar en internet.
Cualquier duda me puedes preguntar sin problema y te explicaré las cosas las veces que hagan falta y de diferentes maneras si no te quedado claro. Utilizo muchas reglas memotecnicas para memorizar algunas cosas.
La química es una asignatura muy bonita y espero poder transmitirlo en mis clases ya que al ser tan densa a veces se explica mal. También te puedo ayudar a prepárate la evau y otros exámenes. JJ j j
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