Alejandro Cordeiro Miguens

Intento explicar el tema de manera amplia y general, casi predeterminada, de ahí, si el alumno lo entiende a la perfección excelente, pero si no, se investigan los errores y de qué manera explicárselo para hacérselo entender, ya sea con una explicación más creativa, con un ejemplo o consejos para un mejor entendimiento.

Por ejemplo, durante las clases de Lengua la profesora explicaba de cierta forma la sintaxis, cómo entenderla, etcétera. Pero mis compañeros de clase no eran capaces de interiorizarlo, intenté explicárselo de una forma más específica a cada uno de ellos para que lo entendieran mejor, además de enseñarles un método que hasta el momento sólo hago yo que conozca, y se trata de analizar las frases del revés, desde la derecha, ya que así (al principio no) se tiene una mejor visión de los sintagmas.

A veces puedo incluso dar explicaciones con ejemplos totalmente distintos y alejados de la asignatura, con temas que al alumno le interesan, para un mayor entendimiento y entretenimiento; es decir, si a un alumno le gusta el fútbol puedo de alguna forma explicárselo con términos de dicho deporte para que lo profundice mejor.