Logopeda que acompaña los procesos de aprendizaje de los niños con discapacidad

Soy profesora de nivel terciario con una antigüedad de 20 años y profesora universitaria hace 4 años.
Mis clases virtuales se dividen en tres momentos repaso y desarrollo de la actividad asignada en la clase anterior, desarrollo teórico y ejemplos prácticos del tema actual, intercambio de lo desarrollado para comprender las consignas de la actividad que se asigne para la próxima clase.
Recursos: canva, videos, role-play.
Mi objetivo es crear un espacio de aprendizaje mutuo, contextualizado con la realidad del alumno, que cada actividad propuesta pueda ser implementada en la realidad del estudiante.
La escucha activa es la base de todo aprendizaje.
Es un placer conocer otras realidades e intercambiar culturas.