Álvaro Alcántara Rivas

Soy un profe graduado en Estudios Ingleses y en posesión de Máster de profesorado. Llevo ya 2 años dando clases particulares de todos los niveles hasta B2, siendo el nivel B2 mi favorito y en el que más experiencia tengo. He impartido clase tanto a alumnos en primaria como a alumnos en preparación de selectividad, consiguiendo buenos resultados en todos.

Disfruto viendo el desarrollo del alumnado y siempre destaco sus avances para que así puedan compararse con dónde empezaron. Puedo decir que mi especialidad es motivar y animar al alumnado a usar el idioma gracias a un enfoque predominante en contenido y mensaje antes que precisión gramatical.

En clase intento hablar en inglés lo máximo posible, siempre adaptandome al nivel correspondiente del alumnado. Por ejemplo, las conversaciones acerca de cosas nuevas hechas a lo largo de la semana son uno de los ejercicios más usuales para comenzar la clase. Considero que estas pequeñas conversaciones también los ayudan a desenvolverse en el idioma y conseguir soltura al principio.

Suelo hacer uso de contenido multimedia y de materiales preparados o adaptados por mi, o que estén en mi posesión. De esta manera, intento evitar que el alumnado necesite comprar material adicional, ahorrando gastos extra.

Dependiendo de la frecuencia de clases, suelo mandar más o menos cantidad de actividades. Estas actividades son de todo tipo. Desde crear un cartel promocional de algún tema de interés o hacer una videopresentacion hasta las típicas redacciones y ejercicios de lectura y vocabulario.

Algunos de mis logros como profesor han sido lograr una nota de 8 en el examen de selectividad con una alumna de media de 6 en solo 8 horas de clase repartidas a lo largo de una semana, o conseguir aumentar la motivación y confianza de un alumno de 5º de primaria para que en cuestión de 2 meses con clases semanales de 1h consiguiera subir su media de 6 a 9. A pesar de estos logros, lo que mayor satisfacción me da siempre es ver cómo su relación con el idioma mejora. La mayoría pasa de comenzar las clases serios a terminar riéndose y pasándoselo bien durante las actividades.