Intento transmitir a mis alumnos mi gusto por las diversas asignaturas que doy clase, pues soy un apasionado de todas ellas. Intento explicarles la lógica de los contenidos de la manera más fácil promoviendo que interactúen en la explicación, pues es clave para que se les queden los contenidos. Pero también soy pragmático, pues sé que el objetivo que se busca cuando se me contrata es, en primer l...
Intento transmitir a mis alumnos mi gusto por las diversas asignaturas que doy clase, pues soy un apasionado de todas ellas. Intento explicarles la lógica de los contenidos de la manera más fácil promoviendo que interactúen en la explicación, pues es clave para que se les queden los contenidos. Pero también soy pragmático, pues sé que el objetivo que se busca cuando se me contrata es, en primer lugar, aprobar y centro gran parte de la clase en ver las competencias de mis alumnos y en ir puliendo poco a poco los apartados que considero que llevan más flojos de cara al examen en los asuntos que es más probable que puedan caer el día del examen.
En las clases de 2º de bachillerato, centro gran parte del esfuerzo en realizar exámenes con modelo EVAU y les doy trucos para obtener una buena calificación en este examen tan relevante para su futuro, pues no sólo les servirá en ese examen, sino que la mayoría de exámenes del curso serán muy similares.
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