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Tras haber finalizado mi Grado en Maestra de Educación Infantil siento más vocación y motivación por la labor que he escogido, pues he vivido las Prácticas Universitarias en las cuales he estado trabajando, en contacto directo, con alumnos y alumnas de 3 años durante 3 años consecutivos y me han ayudado a reafirmarme en mi opinión.
Además, he impartido clases particulares a todos los niveles de...
Tras haber finalizado mi Grado en Maestra de Educación Infantil siento más vocación y motivación por la labor que he escogido, pues he vivido las Prácticas Universitarias en las cuales he estado trabajando, en contacto directo, con alumnos y alumnas de 3 años durante 3 años consecutivos y me han ayudado a reafirmarme en mi opinión.
Además, he impartido clases particulares a todos los niveles de Primaria, he formado parte de empresas de animación en cumpleaños y he cuidado a niños y niñas entre 0 y 6 años.
Sigo metodologías activas, innovadoras y que fomentan la autonomía, tales como la de Montessori, Dewey y el enfoque Reggio Emilia, en las cuales el niño y la niña es independiente, cuenta con una libre elección de sus intereses y motivaciones, se tiene en cuenta su opinión y se los/as acompaña, pues son estos/as los/as principales protagonistas de su proceso de enseñanza y aprendizaje.
Así pues, en mis clases es primordial la actitud del alumnado, pues son los/as encargados/as de su proceso y evolución, así como el contacto directo con el entorno y la naturaleza, donde experimentar, participar, compartir y trabajar, fomentando, también, las relaciones interpersonales e intrapersonales. Se aprende haciendo, no escuchando o simplemente mirando.
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