Mi nombre es Ana.
Me considero una persona alegre, proactiva, resolutiva y también exigente.
Mi metodología se centra en una constante adaptación a las necesidades del alumno POR y PARA su exclusiva comprensión y aprendizaje.
Una de las principales características que tengo es que soy versátil, dada la facilidad que tengo para la adaptación y el aprendizaje. Por lo tanto, si para ti es más fá...
Mi nombre es Ana.
Me considero una persona alegre, proactiva, resolutiva y también exigente.
Mi metodología se centra en una constante adaptación a las necesidades del alumno POR y PARA su exclusiva comprensión y aprendizaje.
Una de las principales características que tengo es que soy versátil, dada la facilidad que tengo para la adaptación y el aprendizaje. Por lo tanto, si para ti es más fácil estudiar y entender a raíz de un esquema, de un resumen, de un tema, de una práctica o de algo similar, ESE SERÁ NUESTRO PUNTO DE PARTIDA y sobre lo que trabajaremos.
Mi metodología y método de enseñanza en las clases particulares radica principalmente en lo que demanda el alumno. No obstante, con anterioridad, me preparo el tema y….:
- Hago un resumen
- Le explico al alumno cuál es el objetivo y el núcleo fundamental que se está analizando, sacando un conjunto de ideas clave que lo sintetizan
- Le pregunto y le hago partícipe para que la clase sea más fluida, dinámica y divertida y para asegurarme de que ha entendido y comprendido el contenido
- Dudas/ponemos el foco en alguna dificultad
- Cierre de la clase
En este sentido destacar que no todas las clases serán igual, dependiendo de si el objetivo es la preparación de una práctica para la evaluación continua de la Universidad donde el foco es la práctica y el entendimiento de la aplicación de la normativa y de la jurisprudencia o, si por otro lado, es el estudio de un examen de la asignatura de derecho para la carrera de Economía.
En definitiva, destacar que el cierre de la clase para la variedad de opciones con las que se imparta la clase es importante tanto para el alumno como para el profesor. Encontrar el punto de mejora o dónde tenemos mayores dificultades es algo esencial.
Por último, cuento con gran capacidad de empatía con las personas y nunca me rindo, así que vamos a por todas.
¡Siempre con muchas ganas y con mucha actitud!
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