Ana Vivó Garñena

MIS CLASES SON FUNDAMENTALMENTE PRÁCTICAS. UTILIZO CONCEPTOS TEÓRICOS A PEQUEÑAS DOSIS PARA PODER APLICARLOS RÁPIDAMENTE A LAS SITUACIONES CORRESPONDIENTES.

ME GUSTA LA INTERACCIÓN. NO QUIERO ALUMNOS PASIVOS. MI OBJETIVO ES QUE ESTABLEZCAN UN SUB-METODOLOGÍA PROPIA DENTRO DE LA QUE YO LES OFREZCO Y PLANTEEN TODAS AQUELLAS DUDAS QUE LES IMPIDEN COMPRENDER LOS ASPECTOS BÁSICOS DE LA MATERIA PARA PODER AVANZAR.

ESTO ES, COMBINAR EL ORDEN QUE OFRECE LA EXPERIENCIA CON EL DESORDEN INCIPIENTE QUE PUEDE GENERAR LA FALTA DE CONOCIMIENTOS DEL ALUMNO.

BUSCO FUNDAMENTALMENTE CALIDAD. RENTABILIZO MI TIEMPO EN FUNCIÓN DE LO QUE SOY CAPAZ DE TRANSMITIR Y DE LO QUE EL ESTUDIANTE PUEDE ASIMILAR.

QUIERO CLASES EN GRUPO. SON MÁS RICAS, SOLIDARIAS EFECTIVAS Y SATISFACTORIAS PARA LOS ALUMNOS. EN ESTE SENTIDO, INVESTIGO LA FORMA EN QUE UNOS ESTUDIANTES PUEDAN AYUDAR A OTROS, ESTIMULANDO, POR UN LADO, SU CAPACIDAD DE LIDERAZGO Y POR OTRO SU SENTIDO DE LA EMPATÍA Y LA AYUDA PARA CON SU GRUPO.

LO QUE BUSCO ES LA REALIZACIÓN DE CURSOS, AGRUPANDO LAS CLASES PARTICULARES POR PERÍODOS DE 3 HORAS Y COMPROBAR EL FEED-BACK O RESULTADO A SU FINALIZACIÓN DE ESTE, AL OBJETO DE COMPROBAR SI HE CUMPLIDO LOS OBJETIVOS BÁSICOS PARA LOS QUE DICHO CURSO ESTABA PLANTEADO.