Ángela

Durante los 2 años que di clases de inglés (a personas de 3 de la ESO y 1 de Bachillerato) lo que hacía era dividir la clase en 2 secciones:
- La primera parte la dedicaba a explicar lo que tocara ese día (condicionales, pasados etc) y practicábamos traduciendo frases en ambos sentidos (y si teníamos que hacer ejercicios de clase también se hacían) esto solía durar unos 3/4 de hora.
- La segunda parte lo que hacíamos era a través de una canción trabajar vocabulario, listening, reading y writing. También podía ser a través de un texto que previamente preparaba o a través de alguna serie. La mecánica era parecida en todas, unos huecos a rellenar y unas preguntas sencillas.

La experiencia me encantó y mis alumnos lograron aprobar todas las veces que estuvieron conmigo dando clases.