Ángela Franco Belmonte

Primero llevo a cabo una entrevista con el/al alumno/a y con los padres para saber cuál es la demanda y las dificultades que se plantean. Seguidamente pasaremos a encuadrar las sesiones por objetivos para tener una visión global del proceso que seguiremos.
A partir de aquí iniciamos unas sesiones de intervención en las que utilizaremos técnicas y herramientas con base científica, apropiadas para abordar la problemática. Revisaremos los objetivos planteados al principio del proceso e iremos adaptando las sesiones a las nuevas necesidades que vayan surgiendo. El objetivo es conseguir que la persona tengas herramientas que le permitan solventar estas dificultades con ayuda profesional y, más adelante de manera autónoma.