Antonio Carlos Prieto Gómez

Al tratar la Historia, ya sea del Arte, de España o incluso la breve Historia del Cine, me interesa llevar al alumno/a a través de un método: analizar los antecedentes, entender las causas, diseccionar el proceso y tratar las consecuencias. Como investigador, considero que la mejor forma de interiorizar los contenidos es buscando las claves del asunto, que ayudan no solo a formularla con un bagaje previo sino también a sentir un mayor interés por lo estudiado. Gracias a mi Doble Grado en Periodismo y Comunicación Audiovisual, me es fácil hablar en público de forma clara, así como de valerme de metáforas, imágenes, comparaciones o esquemas que faciliten la comprensión de los contenidos.

Es crucial para un periodista conocer no solo la historia sino saber transmitirla y tenerla a mano para tenerla en cuenta en los asuntos de actualidad. Esta comparativa entre "lo que está pasando" y "lo que pasó hace varios siglos" (aplicable, por supuesto, también a los medios de expresión artísticos) hace no solo el temario mucho más divulgativo, sino que también educa al estudiante para afrontar el día a día con una mirada crítica a los asuntos de la vida pública.

Estoy especializado en la Historia del Arte (desde la Prehistoria hasta las últimas tendencias) y la Historia de España del siglo XIX y XX, pero también puedo enfrentarme sin problemas al resto de la Historia del Mundo Contemporáneo. Además del temario presentado por el/la alumno/a, me gusta realizar mis propias presentaciones y esquemas para adaptarlas al método histórico, facilitar su comprensión y, en último término, llegar al sobresaliente.