Arantxa Pizango Bravo

Mi experiencia laboral en este ambiente a sido satisfactoria, ya que he podido conseguir a grandes pequeños y pequeñas que dominen por si sólo la materia, que sobretodo entiendan la base, porqué eso les servirá años después en un futuro lejano. Por ello me comprometo, a que sean ellos mismos, es decir, interpretar lo que no entienden, y explicarlo de la mejor manera posible, para que logre entenderlo. También, me gustaría que fueran capaces de hacer primero lo que les han explicado y de aquello, coger las cosas que no entienda o que le resulten difícil. De manera, que nos adentraremos más para ese tema, y luego por el resto. Yo soy una persona, que intenta sacar sus partes positivas de cada persona, y por ello hacer que el alumno/a lo vea, o sea él/ella misma que corrija sus errores. De eso se trata una práctica, y luego esta la parte oral, que es por ejemplo recitar un poema de memoria, o simplemente palabras que no entiendas y por ello tengas que repetir una y otra vez. Eso ayuda a que tu mente se quede con información, y palabras que se añaden como nuevo vocabulario, para futuros textos o incluso a la hora de responder un examen, pero que sea sobretodo entendible y que den conexión con las otras palabras que le siguen. Y por último, la relación entre alumno/a y profesor/a, no tiene porqué todo ser aburrido, hay partes entretenidas que incluso, sea más fácil de entenderlas pero sin agobiar.