A adolescentes de edades entre 11 años hasta 18, y todas las clases de ciencia

Sigo una metodología adaptada a las nuevas tecnologías, es decir, las TIC. También intento transmitirles no sólo las nociones básicas de la ciencia, sino también, generarles interés por la ciencia, bien haciendo experimentos que ellos puedan manejar, o utilizando ejemplos de descubrimientos actuales que les puedan generar interés. Generando debates en clases de temas relacionados con la ciencia que les pueda interesar a ellos mismos, etc.
Es decir, no sólo transmito las asignaturas de ciencia basándome en el temario reglado. Sino que explico los conceptos básicos que deben adquirir, haciéndolos participes de sus propios proyectos, aunque sean pequeños. Para que se conviertan en unos posibles futuros científicos. Así pues, me gusta trabajar a partir de proyectos con los que deben ir avanzando por ellos mismos, y con los cuales van ir incorporando los conceptos básicos que deben conocer de dichas materias. Pero en vez de hacerlo de forma teórica (aunque a veces sea necesario), utilizando la creatividad y esta capacidad científica tan importante para adquirir el conocimiento de estas materias tan prácticas.