Soy un docente dinámico que enseña matemáticas, tecnología e informática a estudiantes de primaria y secundaria.

Mi enfoque en la enseñanza se basa en tres momentos clave que permiten a los estudiantes aprender de manera efectiva y significativa: 1. Reflexión inicial: Comienzo cada clase fomentando una reflexión que conecte a los estudiantes con el tema del día. Es importante que comprendan la relevancia de lo que van a aprender, para que así se involucren activamente desde el principio. 2. Desarrollo del contenido: A lo largo de la clase, guío a los alumnos de manera estructurada, asegurándome de que la participación sea constante. Utilizo ejemplos prácticos y aplicaciones del mundo real, lo que facilita que vean cómo los conceptos se aplican más allá de la teoría. 3. Evaluación del progreso: Finalizamos cada sesión revisando lo que se ha aprendido. Esta evaluación me permite ajustar el enfoque según las necesidades de los estudiantes, asegurando que el aprendizaje sea continuo y personalizado. La retroalimentación constante es esencial para su crecimiento académico. Mi objetivo es crear un ambiente de aprendizaje estimulante y colaborativo, donde los estudiantes puedan desarrollarse plenamente y aplicar lo aprendido en su vida cotidiana.