Me encanta ver una cara que comprende. No todo el mundo tiene pasión por las matemáticas, pero a todo el mundo le gusta hacer las cosas bien. Si el alumno ve que le salen las cosas, el interés sube

Las clases deben adaptarse a la capacidad, el interés y el objetivo del alumno. Hay alumnos que quieren aprobar y otros aprender. Las demostraciones pueden ayudar a algunos alumnos a encontrar sentido a lo que se está haciendo. Otros alumnos desean un buen método para resolver los problemas.