Guia de proyectos creativos de arquitectura/Profesor de robótica educativa, programación creativa de Scracht + Lego

Mediante la presente carta me permito ofrecer mis servicios como un profesional capaz de
conceptualizar, coordinar y materializar proyectos creativos que van desde proyectos
arquitectónicos, hasta contenido educativo en el área de robótica educativa a nivel de primaria.
Todo ello basado en mi formación y experiencia laboral, primero como Arquitecto obteniendo su
licenciatura en la Universidad Vargas en Venezuela y ejerciendo durante más de 25 años con
empresa propia en Venezuela donde tuve la oportunidad de proyectar múltiples encargos y
clientes tanto de particulares como de empresas privadas y contratos específicos con entes
gubernamentales en el área de proyectos educativos y complejos habitacionales para
aproximadamente 350 familias.
Tengo adicionalmente formación como Experto Universitario en el área de Robótica educativa
e impresión 3D, título obtenido en la Universidad Internacional de La Rioja en España, ademas
de de actualizaciones en cursos herramientas como Illustrator, Skechtup , modelado de 3D. En el
desarrollo de esta actividad, actualmente estoy produciendo contenido propio educativo propio
para la enseñanza de la programación de robótica con los kits de Lego Education como WeDo
2.0, Scracht y Spike Prime que comparto con mis alumnos de primaria en los distintos colegios
de la comunidad de Barcelona España.
Mi experiencia como docente ha sido muy amplia que han consistido en 18 años como docente
universitario guiando proyectos en la facultad de Arquitectura y Artes plásticas de la Universidad
Vargas con sede en Caracas, Vzla, de la cual tuve el honor de ser su Decano por espacio de 2
años pasando previamente por distintos cargos docentes-administrativos el área del diseño
arquitectónico.
Actualmente he encontrado en la robótica educativa un campo muy amplio y fértil para la
creatividad y un instrumento formativo inestimable para los niños y su preparación para la
comprensión y manejo del “Pensamiento Computacional” necesario para su desarrollo como
individuos productivos en las sociedades del futuro.