Profesora para diferentes materias

Descripción del anuncio

▼ Presentación
Presento mi currículum profesional y académico para optar como maestra a su centro educativo. Uno de mis objetivos personales en el ámbito profesional es la creación de un ambiente de trabajo centrado en el desarrollo integral, individual, personalizado y respetuoso de cada uno de los alumnos.
¿Qué nos motiva a crear, responsabilizarnos, integrarnos en un grupo colaborativo, sentir la necesidad de perfección y mejora de nosotros mismos? Debemos ser capaces de crear el ambiente idóneo para que cada uno de los elementos de la comunidad educativa sea un miembro activo y comprometido con el fin común.
▼ Experiencia laboral
01/10/2020-05/07/2022
Maestra en dos centros educativos de infantil como tutora de P3
10/05/2010-29/11/2019
Gestora de Negocio• Gestora • Caixabank
Una vez finalizados los estudios de magisterio y debido a la buena relación con la entidad en la que estuve desarrollando tareas de gestión y organización, así como el asesoramiento financiero a pymes durante 10 años llegué a un acuerdo con Caixabank para poder dejar la entidad y dedicarme plenamente a mi vocación educativa.
▼ Formación
Máster en Liderazgo y dirección de centros educativos en la UNIR
• UDIMA, Grado de Magisterio en Educación Infantil
• Universidad Camilo José Cela, Máster título propio en Neurociencia, inteligencias múltiples y mindfulness
• AMI, Asistente Montessori infantil
• AMI, Asistente Montessori primaria
• Universidad Antonio de Nebrija, Cursos universitarios de Cuentacuentos, Organización escolar, Talleres y rincones, Pedagogía Montessori
• Euroinnova, Títulos propios de Postgrado en Educación musical y Postgrado en Pedagogía Montessori
• UOC, Diplomatura en ciencias empresariales
▼ Aspectos a considerar
Publicación de tres cuentos infantiles de desarrollo emocional solidarios, beneficios íntegros para el estudio contra el cáncer infantil en el Hospital San Juan de Dios de Barcelona
Actualmente estoy cursando:
• Máster como Guía Montessori de 0-3 y 3-6 por IMI en colaboración con la UB