Profesora de refuerzo, apoyo y acompañamiento escolar a niños de a partir de 5 años. (TDAH incluidos)

Utilizo un mix de metodología que voy mejorando constantemente. Este consiste en los siguientes pasos: 1. Conocer el contexto en el que se encuentra el alumno, sus “puntos débiles” y si requiere de algún tipo de adaptación. 2. Entender que en el fallo también hay aprendizaje. 3. Reconocer dificultades, aceptarlas y adaptarse a ellas. 4. Destacar destrezas. 5. Identificar esfuerzos y reconocérselos. 6. Enseñarle al alumno cuáles son sus responsabilidades. 7. Acompañarle en su proceso de aprendizaje brindándole mi ayuda en todo momento que se requiera. También uso siempre la expresión positiva (la forma en la que se le habla al alumno, cuenta. Es por eso que es primordiar que no se le hable de un modo que pueda llegar a interpretar de una forma pesimista. Además, cuento con un amplio catálogo con contenidos de repaso para asumir e integrar conceptos. Respecto a la comunicación con los padres, siempre me gusta hacer una “tutoría” al menos una vez al mes, para mantenernos informados mutuamente y poder ajustar de una mejor manera el plan de estudio. Ofrezco además tener contacto vía mail durante los días que no tengamos clase, para así poder ir viendo el temario que da, los deberes que le ponen y que es lo que debo preparar para ser de la mayor ayuda posible. Por último, me gusta fijar un plan de estudio basándome en las necesidades de cada alumno (previamente aprobado por la familia)