Antes de comenzar con la intervención, es necesario realizar un diagnóstico de necesidades en base al contexto y características de la persona a la que van destinadas las clases con el objetivo de adaptar mi intervención lo máximo posible a sus necesidades, intereses y motivaciones. Además, pretendo que el alumno sea quien dirija su propio proceso de aprendizaje, sirviendo de apoyo y guía en est...
Antes de comenzar con la intervención, es necesario realizar un diagnóstico de necesidades en base al contexto y características de la persona a la que van destinadas las clases con el objetivo de adaptar mi intervención lo máximo posible a sus necesidades, intereses y motivaciones. Además, pretendo que el alumno sea quien dirija su propio proceso de aprendizaje, sirviendo de apoyo y guía en este camino. Igualmente, ofrezco estrategias y alternativas para mejorar la calidad de la enseñanza. Tengo muy en cuenta las técnicas de estudio e intento que el alumnado muestre una actitud proactiva en las clases, que suelen ser de carácter práctico y de ejecución. También suelo ayudarme de experiencias y programas anteriores para buscar la mejor solución al problema o cuestión a trabajar. Me gusta ser cercana con las personas, soy una persona comprometida con lo que hago y capaz de transmitir conocimientos y valores positivos hacia la tarea de estudio.