Normalmente lo que hago es ponerme en contacto con el alumno, ver qué temario está dando, qué dificultades tiene con esa asignatura y qué nivel de conocimientos le exigen en su centro escolar. Las clases suelen consistir en hacer un repaso del temario que el alumno va viendo en clase, para reforzar los conocimientos, aclarar posibles dudas o conceptos erróneos y, sobre todo, lograr que el alumno...
Normalmente lo que hago es ponerme en contacto con el alumno, ver qué temario está dando, qué dificultades tiene con esa asignatura y qué nivel de conocimientos le exigen en su centro escolar. Las clases suelen consistir en hacer un repaso del temario que el alumno va viendo en clase, para reforzar los conocimientos, aclarar posibles dudas o conceptos erróneos y, sobre todo, lograr que el alumno una vez vaya entendiendo todo sea capaz de integrar la información.
Cuando entiendes la materia, integrar y relacionar conceptos es sencillísimo! Y a partir de las explicaciones y de que el alumno va asumiendo y asentando la información, la idea es entrenarlo para la resolución de cuestiones que impliquen asociar, relacionar y aplicar y, por tanto, enseñarle a hacer exámenes.
Proporciono apuntes, esquemas aclaratorios o resúmenes si es necesario y antes del examen siempre preparo simulacros de examen para que el alumno vea modelos de preguntas y se entrene y vaya seguro y bien preparado.
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