Bill Pérez Cordovés

La metodología se regirá en dependencia de las necesidades y competencias del alumnado. Por ejemplo, si es de urgida importancia para el estudiante, realizar un bosquejo historiográfico de algunas ramas cognoscitivas, debido a los vacíos existentes o la exigua información. En sí desearía ayudar al estudiantado a conocer otras nociones. E igualmente, durante el proceso, me interrogue sobre cuestiones que le gustaría ahondar. Ser de ayuda para su crecimiento académico.