Hola, me llamo Carmen y tengo 18 años. Estoy terminando mi curso académico de bachillerato y voy a hacer la carrera de magisterio infantil-primaria.
Las clases las daría de la siguiente forma:
1. Una vez que la madre/padre/tutor legal del niño/a que vaya a recibir mis clases se ponga en contacto conmigo, necesitaré que me especifique que dificultad tiene su hijo/a y en qué materia.
2. Cuando sepa...
Hola, me llamo Carmen y tengo 18 años. Estoy terminando mi curso académico de bachillerato y voy a hacer la carrera de magisterio infantil-primaria.
Las clases las daría de la siguiente forma:
1. Una vez que la madre/padre/tutor legal del niño/a que vaya a recibir mis clases se ponga en contacto conmigo, necesitaré que me especifique que dificultad tiene su hijo/a y en qué materia.
2. Cuando sepa que dificultad tiene o que es lo que quiere reforzar, comenzaría días antes a prepararme ejercicios y apuntes hechos a mano de manera que se pueda entender (puedo llegar a hacer los apuntes de manera dinámica si la asignatura me lo permite).
3. Cuando le esté dando clase al niño/a, le explicaré detalladamente paso por paso lo que esté dando y me fijaré bien en lo que falla para seguir practicando eso, pero también me fijaré en lo que acierta para darle ánimos y que vea que se puede y que nada es imposible.
4. Una vez terminada la clase, le dejaré al niño/a tareas para el próximo día y los apuntes que habré hecho para explicarle la materia y que así pueda estudiárselo.
5. Por último, cada clase que vaya pasando le iré preguntando e iremos practicando todo lo que hemos dado en los días atrás para que no se le olvide nunca como hacerlo.
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