Mis metodologías y dinámicas se adaptan a las necesidades y capacidades del niño en particular, según lo entienda mejor, tomando los contenidos en los que pueda necesitar ayuda y/o refuerzo, teniendo como punto de partida lo dado en clase. Por ello no se tratan de clases únicamente teóricas (la teoría se explicaría de modo que se entienda), sino que también puedo aportar ejercicios para repasar o...
Mis metodologías y dinámicas se adaptan a las necesidades y capacidades del niño en particular, según lo entienda mejor, tomando los contenidos en los que pueda necesitar ayuda y/o refuerzo, teniendo como punto de partida lo dado en clase. Por ello no se tratan de clases únicamente teóricas (la teoría se explicaría de modo que se entienda), sino que también puedo aportar ejercicios para repasar o dinámicas más interactivas.
I adapt my methodologies and dynamics to the necessities and capacities of the child, according to how she/he understand it better, taking the contents from the school where she/he could need some help, having as the starting point everything she/he has seen in the classroom. That is why my classes are not just theoretical (the theory will be explained in a way it makes sense to the child), but we can also do exercises or dymamics more interactive.
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