Soy una profesional de la educación con más de 20 años de experiencia en diversos roles. He trabajado en educación formal, sistema no gradual, educacion E -Learning, como curriculista. Capacitadora en el uso de herramientas digitales y programas de innovación académica.
por medio de mis clases me adapto a las necesidades específicas esto favorece a los/las estudiantes porque permite avanzar segú...
Soy una profesional de la educación con más de 20 años de experiencia en diversos roles. He trabajado en educación formal, sistema no gradual, educacion E -Learning, como curriculista. Capacitadora en el uso de herramientas digitales y programas de innovación académica.
por medio de mis clases me adapto a las necesidades específicas esto favorece a los/las estudiantes porque permite avanzar según sus capacidades, se basa en un curriculum abierto, flexible y reconstruido desde la diversidad que presentan los/las sujetos en el recorrido de su trayectoria escolar .La flexibilidad implica reconocer que no existen teorías y prácticas como verdades absolutas, sino que es en la contrastación constante y dialéctica con la práctica situada en contextos cambiantes donde se van construyendo verdades como un campo abierto, siempre posible de modificar, ajustar, enriquecer. Valorar el bagaje acumulado a través de la formación profesional y las experiencias, pero estar dispuesto a cuestionarlo a la luz de las nuevas propuestas.
Es mi prioridad respetar los ritmos y posibilidades de aprendizaje de los/las estudiantes requiere la revisión de las prácticas educativas, es necesario flexibilizar y adecuar a la necesidad específica.
A diferencia del enfoque tradicional que concibe a las clases particulares como un esquema organizativo, en este planteo se asume desde una perspectiva global en la que confluyen todas las dimensiones que se articulan en la práctica escolar ,centrando siempre la mirada en el sujeto ,en sus posibilidades y modos de aprender .
Utilizando las diversas herramientas digitales disponibles para potenciar el aprendizaje y que este sea significativo.
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