¡Hola!
Soy Educadora Social y tengo un Máster en Orientación Educativa.
He trabajado dando clases de apoyo escolar a niños y niñas con edades comprendidas entre los 3 y los 12 años, en materias como Lengua y Literatura, Matemáticas, Inglés, Ciencias Naturales y Sociales.
Mis clases de apoyo son dinámicas, prácticas y, sobre todo, dirigidas a que el alumno o alumna aprenda, más allá de que pue...
¡Hola!
Soy Educadora Social y tengo un Máster en Orientación Educativa.
He trabajado dando clases de apoyo escolar a niños y niñas con edades comprendidas entre los 3 y los 12 años, en materias como Lengua y Literatura, Matemáticas, Inglés, Ciencias Naturales y Sociales.
Mis clases de apoyo son dinámicas, prácticas y, sobre todo, dirigidas a que el alumno o alumna aprenda, más allá de que pueda estar sentado de su material teórico horas y horas memorizando contenido. Aprender tiene que ser divertido, dinámico y, sobre todo, llamativo e interesante para el alumnado.
Actividades prácticas, dinámicas, lecturas, manualidades... son buenas estrategias para que los niños y niñas muestren mayor interés a la hora de aprenderse y memorizar los contenidos que sus profesores y profesoras les exigen en el colegio. Es por ello que, a través de sus propios intereses, busco la forma de adaptar las clases, sesiones, talleres o aprendizajes para que puedan disfrutar del contenido teórico y de los deberes; esos que tanta pereza les da realizar y que, con un poco de dinámica, pueden llevar a la práctica y realizar mucho más entretenidos, relajados, no viéndose obligados a ello, sino entendiendo que forma parte de su proceso lectivo. Tienen que verlo como algo divertido, que forma parte de su aprendizaje, no como algo "feo" y obligatorio, que les impide dejar de hacer las cosas que les gusten y que no les "sirve para nada", como muchos de ellos y ellas piensan cada vez que tienen que ponerse a hacerlo.
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