Profesora de inglés apto para todas las edades, con experiencia previa hasta nivel B2

Empezaría por conocer a mis alumnos, ver si son buenos en inglés y qué quieren lograr. Hablaría con ellos para ver qué les gusta y qué quieren hacer en clase. Con esta información, puedo establecer objetivos claros y crear un plan de estudios que cubra hablar, escuchar, leer y escribir, al mismo tiempo que me aseguro de que el contenido sea relevante y atractivo para ellos. Anteriormente, solía ​​comenzar cada clase repitiendo lo que había aprendido y haciendo una tarea rápida para llamar mi atención. Luego introducía nuevas palabras o elementos gramaticales para asegurarme de poder comprender el contenido. Les daría ejercicios y actividades prácticas, primero con orientación y luego con autonomía, para ayudarles a practicar y sentirse más seguros. Al final resumiría las lecciones que aprendí en clase y asignaría tareas simples como tarea para reforzar el contenido.