Me defino como una persona que sabe aportar lo mejor de ella para sus alumnos, me implico mucho en su aprendizaje.

Mi metodología como profesor se basaría en un enfoque activo y participativo, que combine teoría y práctica para fomentar el aprendizaje significativo. 1. Introducción contextualizada: Comenzaría cada clase conectando el tema con ejemplos actuales o cotidianos para captar la atención de los alumnos (por ejemplo, vinculando el cambio climático con fenómenos meteorológicos actuales en geografía). 2. Aprendizaje activo: Uso de materiales visuales como mapas, gráficos, o imágenes históricas. Fomento del debate, la reflexión crítica y el trabajo en equipo para analizar temas históricos