Daniel Algernon D’Alessandro

Me gusta salirme de la rutina, mis clases se basan un 90% analogías y un 10% teoría, en principio esto es debido a que la biología, a medida de que avanza, se va complicando, por lo que con analogías, ejemplos de la vida cotidiana, películas, videos o incluso hasta chistes, uno logra que los alumnos no solo afiancen más el conocimiento, sino que también despierten la curiosidad, y por ende se logra el aprendizaje. A medida de que avanzo en la clase, me doy cuenta de qué manera el alumno me entiende mejor, y de qué manera retiene más tiempo la información, una vez hallo su metodología de aprendizaje, entonces es cuando realmente empieza lo divertido de dar clases y lo emocionante de ser profesor, pues desde ese punto, mi alumno no sólo entenderá todo lo que le explique, sino que también verá cómo todo está relacionado (biología, literatura, política, matemáticas, filosofía, y muchas más; el mundo es una red de conocimiento infinito, donde todo el conocimiento se interrelaciona con el otro, por eso ninguna materia es más importante que otra, sino que el conjunto de materias es lo verdaderamente importante, pues una buena nota te hará un buen alumno, pero una persona preparada te hará un mejor profesional). Mi meta, más allá de una buena calificación, en alguna asignatura o en alguna evaluación, es que el alumno aprenda no solo de las clases, sino también de la vida, y se quede con ese conocimiento por el resto de su carrera profesional.