Soy Estudiante de psicología de 4º año y todo lo que esta relacionado con la biología ha sido mi pasión desde siempre. El principal atractivo de esta, es el comprender el por qué de muchas cosas que nos pasan, no solo a nosotros en nuestro interior, sino de esos procesos que son imperceptibles en las cosas que nos rodean.
Mi forma de dar las clases es de una forma muy gráfica: Dibujos, videos, e...
Soy Estudiante de psicología de 4º año y todo lo que esta relacionado con la biología ha sido mi pasión desde siempre. El principal atractivo de esta, es el comprender el por qué de muchas cosas que nos pasan, no solo a nosotros en nuestro interior, sino de esos procesos que son imperceptibles en las cosas que nos rodean.
Mi forma de dar las clases es de una forma muy gráfica: Dibujos, videos, esquemas... Pero sobre todo acercando lo que se estudia con la realidad que nos rodea, ya que si no, siento que el aprendizaje se queda cojo y sin fundamento. Es por esto que para mi lo mas importante, es entender el por qué es así y como se puede ver representado en nuestra vida. Sin embrago, me amoldaré tanto al temario como al alumno, ya que soy consciente de que cada cual tiene su mejor forma de estudiar y de comprender las cosas.
Dependiendo de las horas de clase, la dinámica de estas sería un primer acercamiento a lo que se ha visto en las clases del colegio/instituto, para ponernos un poco en contexto, y después seguir con las cosas en las que más dificultades encuentre o hacer una segunda explicación de las cosas. Para ello, sería recomendable antes de comenzar la clase que se echara un vistazo al temario para poder encontrar los puntos flojos y agilizar las cosas.
Después de este primer acercamiento, estaríamos dando la clase durante la hora en cuestión, y en el caso de requerir mas horas, se haría un pequeño descanso de 5-10 minutos para poder despejar la mente y seguir con la clase.
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