Experiencia: dos veranos, uno
a un chico de 2 de bachiller para aprobar 3 asignaturas y ayuda con selectividad; otro, un chico de primero de la ESO para la superación de matemáticas.
Objetivos:
Aprobado del alumno con sobresaliente, pero lo más importante, que empiece a gustarle la ciencia.
NO MEMORIZAR. EMPEZAR A APRENDER POR SI MISMO Y A RAZONAR LAS COSAS.
Puede que ahora mismo les sirva me...
Experiencia: dos veranos, uno
a un chico de 2 de bachiller para aprobar 3 asignaturas y ayuda con selectividad; otro, un chico de primero de la ESO para la superación de matemáticas.
Objetivos:
Aprobado del alumno con sobresaliente, pero lo más importante, que empiece a gustarle la ciencia.
NO MEMORIZAR. EMPEZAR A APRENDER POR SI MISMO Y A RAZONAR LAS COSAS.
Puede que ahora mismo les sirva memorizar los contenidos, pero puedo aseguraros que en un futuro será imprescindible el razonamiento crítico.