Soy estudiante en la universidad Rey Juan Carlos en el grado de matemáticas. Esto me supone una ventaja a la hora de dar clases por varias razones.
En primer lugar, estoy en constante contacto con la asignatura ya que acudo cada día a los cursos de la universidad.
En segundo lugar, al haber acabado recientemente los estudios obligatorios y bachillerato, puedo empatizar más fácilmente con mis alu...
Soy estudiante en la universidad Rey Juan Carlos en el grado de matemáticas. Esto me supone una ventaja a la hora de dar clases por varias razones.
En primer lugar, estoy en constante contacto con la asignatura ya que acudo cada día a los cursos de la universidad.
En segundo lugar, al haber acabado recientemente los estudios obligatorios y bachillerato, puedo empatizar más fácilmente con mis alumnos y conozco las dificultades que suelen presentar a la hora de hacer ejercicios.
Durante mis clases lo más importante es la actividad del alumno. Debe de practicar de forma constante la asignatura para conseguir resultados y ello se consigue con práctica durante las clases y fuera de ellas en forma de algunas tareas.
Priorizo además el desarrollo del pensamiento lógico del alumno e intento evitar siempre las resoluciones mecánicas de los problemas ya que ello se convierte en una dificultad a largo plazo. Cada vez que se vaya a enfrentar a un problema nuevo debe ser capaz de desarrollar su propio método de resolución y es por ello que en mis clases el alumno tendrá la palabra cuando se le ocurra una idea para resolver los problemas.
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