Soy logopeda y maestra, tengo varios años trabajando con niños, adolescentes y adultos ayudándolos a desarrollar una comunicación efectiva, tomado en cuenta las debilidades que puedan presentar y apoyándome de sus fortalezas. También se toma en cuenta cuales son los intereses que tiene el estudiante para desarrollar las clases. Siempre organizó los objetivos, temario u contenido de las clases,...
Soy logopeda y maestra, tengo varios años trabajando con niños, adolescentes y adultos ayudándolos a desarrollar una comunicación efectiva, tomado en cuenta las debilidades que puedan presentar y apoyándome de sus fortalezas. También se toma en cuenta cuales son los intereses que tiene el estudiante para desarrollar las clases. Siempre organizó los objetivos, temario u contenido de las clases, basándome en los componentes del lenguaje: fonetica-fonología, morfología-sintaxis, semántica y pragmática, cabe destacar , que le doy mucha importancia a las acciones comunicativas, que se pueden desarrollar en el estudiante, trabajaremos los aspectos formales de la lengua, es decir la gramatica, pero siempre desde las funciones del lenguaje, es decir, que la clase tendra una importante carga de lenguaje expresivo , intercambio de ideas orales, conversaciones, diálogos temáticos, exposiciones, presentaciones, redacciones o ensayos.
Adicional al objetivo de dominar las reglas gramaticales, nos enfocaremos en el objetivo de acercar a un nivel optimo o funcional la pronunciación de los fonemas del castellano en el estudiante, en su lenguaje fluido.
Todos estos objetivos se desarrollarán en un ambiente cálido, en dónde el estudiante se sienta cómodo, motivado por sus esfuerzos, tendra evaluaciones continuas para que pueda apreciar sus avances.
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