Eldis Román Cao

Doctor en Ciencias Pedagógicas por la Universidad Central de Las Villas, Cuba. Máster en Ciencias de la Educación, Mención Didáctica y Licenciado en Educación por la Universidad de Sancti Spíritus, Cuba. Actualmente es Profesor Titular Principal 1, Coordinador de la Maestría en Educación modalidad en línea, profesor y miembro del comité académico del Doctorado en Educación y director de Ediciones UTM en la Universidad Técnica de Manabí, Ecuador. Es director general de la Red de Estudios sobre Educación (REED), proyecto que aglutina más de 200 miembros de Iberoamérica. Ha sido Coordinador de la Maestría en Educación Superior; director del Centro de Estudios de Ciencias de la Educación; profesor y tutor de la Maestría en Ciencias de la Educación y director de Relaciones Internacionales en la Universidad de Sancti Spíritus, Cuba entre 2004 y 2017. Ha participado en varios proyectos de investigación entre ellos: “La dirección del trabajo independiente en la Educación Superior”; “Tutoría y orientación educativa en la Educación Superior” y “Gestión Estratégica en Instituciones de Educación Superior”. En la actualidad dirige los proyectos: “Perfeccionamiento de las Ciencias de la Educación” que organiza y dirige la investigación que se realiza en la Red de Estudios sobre Educación (REED) y “Gestión del trabajo autónomo, la docencia y la investigación educativa” en la Universidad Técnica de Manabí, Ecuador. Es profesor y tutor en programas de pregrado, maestría y doctorado. Ha publicado más de 25 artículos científicos en revistas de impacto, relacionados con la dirección del trabajo autónomo en la educación superior; entre los últimos títulos destaca: “La dirección del trabajo independiente mediante el ambiente de enseñanza-aprendizaje adaptativo APA-Prolog”; “Innovación Educativa con TIC en Universidades Latinoamericanas: Estudio Multi-País”; “Remote Teaching in Professor Training: Three Latin American Experiences in Times of COVID-19 Pandemic”, también ha publicado varios libros y capítulos de libros entre los que destaca: “Pensamiento y praxis educativa del profesorado latinoamericano en tiempos de distanciamiento social” (Ediciones UTM-Ecuador); “Formación y profesionalización docente en América Latina: Experiencias y resultados de investigación (Editorial UNIUBE-Brasil); “Escenarios educativos Latinoamericanos - Una mirada desde las universidades” (Editorial REDEM-Perú) y “Epistemología y Práctica Educativa en las Instituciones de Educación Superior” (Editorial REDEM y Editorial de la Universidad Autónoma de Baja California-México). Ha sido profesor invitado como conferencista en universidades de México, Brasil, Ecuador, Venezuela y Cuba. Es miembro de varios consejos científico y editoriales en revistas internacionales de impacto. Posee varios premios académicos y científicos entre ellos destaca el Premio de la ministra del CITMA en Cuba en Ciencias Pedagógicas (2013) y el Premio del Rector en Universidad de Sancti Spíritus como mejor investigador (2008).