Estela

Buenas, para informar sobre la manera de clases quería primero contar sobre mi propia experiencia: cuando iba a primaria, siempre me ha parecido que el inglés era bastante aburrido, por muy bien que se me diera, si es cierto que al ser un idioma a veces es bastante difícil seguir el ritmo de una clase. Como profesora, me gusta gestionar el tiempo de una clase en aproximadamente cuarenta minutos para los contenidos, y el resto de tiempo usarlo de manera práctica: es decir, practicar speaking.
He estado alrededor de un mes viviendo en Inglaterra y participando de manera activa en una academia con certificado; en ese tiempo me he dado cuenta que por mucho que aprendamos leo aspecto técnico de una lengua, siempre va a ser complicado el aplicar “la técnica”, es por eso por lo que a mis alumnos me gusta guiarlos a base de lo que ellos están estudiando y mejorando, al mismo tiempo que el hablar y pronunciar. Al haber estudiado también Alemán y Ruso, me ha hecho darme cuenta que estudiar un idioma es un proceso muy metódico, el cual se puede hacer incluso divertido, claro, siempre y cuando se aprenda de manera “divertida”. Igualmente hay que recordar que un idioma tiene sus bases y fundamentos, y sin ellos no seríamos capaces de comunicarnos entre nosotros, lo cual siempre resulta gratificante.
Seré joven, pero tengo bien claro como quiero que resulten mis clases: efectivas y prácticas. Recordando que siempre se puede intentar hacerlas dinámicas. El hecho de dar clases a primaria es principalmente porque siento que ahí es de donde surgen motivaciones, y si algún niño no está convencido de lo genial que puede ser estudiar un idioma, siempre está a tiempo de cambiar de opinión, sin necesidad de tachar todo lo que tenga que ver con estudiar.
Muchísimas gracias por la atención.