Esther Guerrero

Mi experiencia desde hace 4 años me hace tener distinta metodología de dar una clase. Desde hacerlo de manera didáctica con tarjetas o resúmenes para que el alumno retenga mejor la información, también como a través de imágenes, hasta hacerlo con el método de iniciales haciendo que cada palabra de la lección lleve la inicial de algo que conozcas y te resulte familiar y te sea mas fácil retener la información y luego después saberla ponerla en marcha.
También varia con la edad, no se enseña igual a una persona de 6 años que a una de 15, con las de menor edad debes usar técnicas mas eficaces y que a su edad les sean fácil de comprender sin llegar a ninguna confusión.
También puedo ofrecer asesoría a los alumnos para que cuando ya no sea necesario dar clases, sepan hacerlo por si solos en un futuro, enseñándoles técnicas como pomodoro, método Robinson o sistema Leitner entre otros.
Normalmente yo suelo usar con los alumnos la técnica Robinson o Leitner que consisten en diferentes cosas. El método Robinson consiste en hacer una primera lectura al tema y quedarse con lo principal, una segunda lectura profundizando en el tema y apuntando las dudas que no entiendan, aumentando así la capacidad de raciocinio. Y en una tercera lectura deben destacar o subrayar los conceptos mas importantes. Luego el método Leitner consiste en desarrollar unas tarjetas didácticas en las que por una cara se haga una pregunta del temario y por otra se de una breve explicación del tema cuestionado antes.