Eva Giménez

Tengo experiencia impartiendo clases de repaso, en particular a alumnos de educación primaria. También tengo experiencia con alumnos con TDAH. Mi metodología se basa en la comprensión y no en la memorización. Me gusta enfocarme en el por qué de las cosas, que es como siempre he aprendido yo. Un buen estudio activo es clave, por ejemplo en matemáticas a base de fallar y repetir, entender qué se hace mal y por qué. En inglés, a base de la traducción directa y la adquisición del funcionamiento del lenguaje de manera inconsciente. Las ciencias en base al principio de causa-efecto, por qué ocurre esto y por qué lo hace de esta manera... Nunca he tenido que aprender nada memorizándolo ya que me parece una pérdida de tiempo porque esos conocimientos a la larga no perduran. Y más en los niños, que buscan divertirse y o estresarse por "cosas de adultos". Es muy importante implementar el conocimiento de una manera lúdica y que el alumno no se queda con ninguna duda al acabar la clase. En mi opinión, el hecho de utilizar varios métodos como serían el uso de la música, películas, juegos, actividades que hagan al alumno sacar la información que tiene en la cabeza en vez de intentar añadírsela con un embudo hace que el alumno aprenda de una manera nada sistemática y fría, sino realmente acabando sabiendo las cosas. Cuando acabe la carrera me gustaría hacer el máster de Educación y poder dedicarme a esto en el futuro, ya que creo que es una manera preciosa de ayudar a otras personas.