Para una clase productiva, en primer lugar se ha de conocer la situación del alumno, y qué pide el profesor en concreto.
En segundo lugar, partiendo de un material de apoyo, se perfilan y se aclaran conceptos.
Para esto, se turnan tanto clases refuerzo con un seguimiento de la teoría, como clases de dudas o de problemas.
Una vez comprendido todo, se elabora la estrategia para encarar el exame...
Para una clase productiva, en primer lugar se ha de conocer la situación del alumno, y qué pide el profesor en concreto.
En segundo lugar, partiendo de un material de apoyo, se perfilan y se aclaran conceptos.
Para esto, se turnan tanto clases refuerzo con un seguimiento de la teoría, como clases de dudas o de problemas.
Una vez comprendido todo, se elabora la estrategia para encarar el examen de turno (o trabajo) y superarlo con éxito.
Tengo 5 años de experiencia, con niños desde primaria hasta bachillerato de ámbito científico. Cuento con el graduado en biología en la universidad de Alcalá de henares. No dudes consultarme! Un saludo
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