Fernando

Colaborar con el alumno para que sea capaz de desenvolverse en matemática o física con soltura e independencia, potenciar la resolución de problemas de forma efectiva y el planteamiento de problemas creativo. Clases de 1,5 horas para evitar una saturación. Realizar problemas, ejercicios, que le propongan en su centro o yo mismo puedo llevarlos. Para hacer estos más efectivos y las clases más eficientes, pueden informarme con 2 horas de antelación del temario que vamos a tratar, para que pueda preparar la clase y buscar ejercicios a realizar (remarco la utilidad de este apartado, puesto que yendo “a ciegas”, los ejercicios que proponga pueden no ser los mejores para el temario).
Tuve experiencia dando clases durante mi curso en la ESO, donde fui el mejor expediente de mi promoción los cuatro años.