Florencia

Sigo una metodología de conversación y de ejercicio en torno al área de desarrollo personal del alumno.
Por ejemplo, si el alumno se dedica a la cocina, pues los ejercicios clase a clase serán utilizando palabras en ese contexto. O si le gustan los coches, se busca trabajar en torno a ellos.
De esta manera se despierta el interés y se puede tener mayor rango de conversación.
Trabajo con archivos interactivos, es decir, te voy a mostrar el ejercicio en una pantalla que se puede editar tanto desde mi lado como del tuyo.
Le enseñó a niños y niñas que tengan dificultad en la escuela, a adultos que quieran abrir su campo laboral a otros territorios, tanto como a jóvenes que quieran irse de intercambio y deban aprender el idioma para ajustarse mejor a la comunidad.
Mi intención es que aprenda de la manera que mejor le acomode a la persona y que los ejercicios desafíen clase a clase al alumno. La primera clase es evaluativa, veremos en qué nivel se encuentra para planificar los pasos a seguir. Luego, a medida que avanza el tiempo y dependiendo del nivel trataremos de hablar únicamente en inglés durante la clase, para mantener el ritmo básico y no perderlo.
Cada semana se van a enviar ejercicios para realizar fuera del horario de clases y estos se corregirán a la clase siguiente.
Para progresar con mayor rapidez, es importante que el alumno haga el esfuerzo de realizar todas los ejercicios, para así también tener material con el cual corregir lo que se realiza sin la supervisión de la profesora.