Gabriel Vulej

No busco que mis alumnos memoricen los temas sino que entiendan los temas que se desarrollan para poder resolver los problemas vistos y los que puedan aparecer. Procuro que el alumno tenga una participación activa con una lectura previa de la temática a desarrollar para así enfocarnos en aquellos puntos que le presenten dificultad.
El desarrollo es práctico y teórico para así poder obtener el máximo desarrollo posible.
Explicado cada tema hacemos un repaso de lo visto con participación activa del alumno para despejar toda duda que pudiera haber quedado.
He dado clases universitarias y secundarias de todas las asignaturas del área contable y de cálculo financiero.
Asimismo he dictado cursos paralelos de materias universitarias, terciarias y secundarias durante más de 20 años.
He participado de jornadas de capacitación empresarias en el área de administración incluyendo negociación y mediación.
Tengo una actividad en equipos que desde lo lúdico fortalece la interacción y trabaja en la formación de equipos de trabajo donde todos participan e interactúan consiguiendo con la sinergia que se produce elevar el resultado por la acción conjunta de los participantes.
He trabajado con el concepto de pensamiento lateral dando cursos y charlas que buscan las soluciones a diversos problemas a través de caminos no tradicionales.
En definitiva mi objetivo es ayudar a que cada alumno pueda maximizar sus puntos fuertes y reforzar y fortalecer aquellos temas donde presenta dificultades.
Es con este sistema de permanente diálogo que, a través de muchos años, mis alumnos han obtenido resultados más que satisfactorios.