Soy profesora de Educacion y técnico en electricidad. Esto me ha dado la oportunidad de trabajar por 18 años en el área educativa , específicamente en el área de física y matemáticas además de.la materia electricidad. En mi experiencia aparte de dar todos los contenidos, se realizaban prácticas donde los estudiantes internalizan de la mejor manera la teoría aplicar estrategias como ejemplos y ha...
Soy profesora de Educacion y técnico en electricidad. Esto me ha dado la oportunidad de trabajar por 18 años en el área educativa , específicamente en el área de física y matemáticas además de.la materia electricidad. En mi experiencia aparte de dar todos los contenidos, se realizaban prácticas donde los estudiantes internalizan de la mejor manera la teoría aplicar estrategias como ejemplos y hacer experimentos de los mismos amplia el conocimiento del estudiante. Siempre en un ambiente educativo cordial con mucha intervención de los estudiantes, se realizan exposiciones de temas aplicados en la materia donde serían los protagonista el alumnado todo supervisado, implementado métodos de ayuda si fuera necesario. También se harían evaluaciones para verificar que si se aprendió del la temática dada en clase. De igual manera realizar los diversos experimentos donde se vería la realidad y el porque de la fisica eso comprobaría su validez y aplicación en la vida cotidiana y sobre todo en las áreas de la ingenierías. Lo que se quiere es que el alumno obtenga un verdadero aprendizaje significativo y pueda enfrentarse sin ningún tipo de miedo a estas materias las cuales siempre se han visto como difíciles pero realmente aplicando estrategias pedagógicas adecuadas y eficientes se puede lograr este conocimiento tanto en jóvenes como en niños . Lo importante es hacer de la clase que sea interesante al estudiante y lo más importante lograr el dominio de estas materias tanto a poco como a largo plazo, siendo estas de vital importancia en la vida profesional de cualquier persona que se inicie en diferentes carreras universitarias o de formación.
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