Me defino como una profesional que le apasiona la docencia, transmitir conocimientos y educar, identificando las reales necesidades de los estudiantes

Las clases se divirían en tres momentos: (1) Identificar los saberes previos, dado que todas las personas sabemos/conocemos respecto a un tema, (2) Facilitación de las clases considerando el momento 1 y (3) Espacio de intercambio para lecciones aprendidas y plantear preguntas, dudas, comentarios, sugerencias y/o quejas, que permitirán mejorar las sesiones y el vinculo profesor-estudiante.